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教坛耕耘写春秋
◇王秀叶

守望讲台,你将收获满园的芬芳;守望学生,你将收获累累的硕果。

——题 记

一九七六年二月,不满二十岁的我,揣着父辈的殷切希望,怀着对美好生活的憧憬,怯生生地走上了讲台。从此,教师生涯的序幕缓缓拉开……

多少个朝霞升起的清晨,我自倍满满地走进教室,走上讲台,为我的学生们“传道”、“授业”;又有多少个夕阳西下的傍晚,我热情而耐心地在孩子们中间巡回,我要帮他们攻克作业中的一道道难题,三尺讲台,默默耕耘,倾注了我的青春、激情与热血;一方黑板前,精心描绘,书写着我对孩子们殷切的期盼。

教师工作确实是一项平凡而伟大的工程,是一项塑造人的灵魂和精神的神圣事业。做教师,需要无私地奉献,需要超越自我的博大情怀,否则,守望讲台,守望学生,又从何说起?

曾记否?十多年的班主任工作,炼就了我细致入微的工作作风,铸造了我无私奉献、勤奋上进的教师之魂,每天都在关注着我的学生,他们的学习、生活、思想、成长,点点滴滴,无一不牵动着我梦中的每一个情节。

又怎能忘?十多年的毕业班任课,沉淀着我的教学得失,提升了我的人生价值,学校十多年中考蝉联冠军,誉满故绛,名扬河东,学校的荣辱与振兴,无时不融入我生命的涓涓河流中。

“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋”。三十几个春秋弹指一挥间,年复一年,日复一日,送走了一批又一批的毕业生,又迎来了一届又一届的新生,岁月在数不清的四十五分钟里滑过,青春也在数不清的四十五分钟里逝去。直到学校来了一拨又一拨的青年教师,自己才感觉:三十余年如一梦,此身虽在堪惊!老了,确实有点老了!涉足教坛三十多个春秋,一路走来,风风雨雨,坎坎坷坷,如今回头看,“叹隙中驹,石中火,梦中身”,三尺讲台下有几多感慨、几多欣慰。每当看到学生拿到高中录取通知书时,我会情不自禁地与他们同欢呼、共跳跃,那种发自肺腑的兴奋与激动,是无法用语言来形容的。我深知:荣誉的花环上铭刻着我耕耘的艰辛,渗透着我挚爱的情感;成功的道路上洒满了我的汗水,记载着我的成长。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。三十多年的教坛生涯,丰富了我的阅历,精彩了我的人生,我努力了,我奉献了,所以我无怨无悔!我要衷心地感谢和我一起守望讲台、守望学生的同仁们!感谢和我一起成长的学生们!