守望讲台，你将收获满园的芬芳；守望学生，你将收获累累的硕果。
——题 记
一九七六年二月，不满二十岁的我，揣着父辈的殷切希望，怀着对美好生活的憧憬，怯生生地走上了讲台。从此，教师生涯的序幕缓缓拉开……
多少个朝霞升起的清晨，我自倍满满地走进教室，走上讲台，为我的学生们“传道”、“授业”；又有多少个夕阳西下的傍晚，我热情而耐心地在孩子们中间巡回，我要帮他们攻克作业中的一道道难题，三尺讲台，默默耕耘，倾注了我的青春、激情与热血；一方黑板前，精心描绘，书写着我对孩子们殷切的期盼。
教师工作确实是一项平凡而伟大的工程，是一项塑造人的灵魂和精神的神圣事业。做教师，需要无私地奉献，需要超越自我的博大情怀，否则，守望讲台，守望学生，又从何说起？
曾记否？十多年的班主任工作，炼就了我细致入微的工作作风，铸造了我无私奉献、勤奋上进的教师之魂，每天都在关注着我的学生，他们的学习、生活、思想、成长，点点滴滴，无一不牵动着我梦中的每一个情节。
又怎能忘？十多年的毕业班任课，沉淀着我的教学得失，提升了我的人生价值，学校十多年中考蝉联冠军，誉满故绛，名扬河东，学校的荣辱与振兴，无时不融入我生命的涓涓河流中。
“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”。三十几个春秋弹指一挥间，年复一年，日复一日，送走了一批又一批的毕业生，又迎来了一届又一届的新生，岁月在数不清的四十五分钟里滑过，青春也在数不清的四十五分钟里逝去。直到学校来了一拨又一拨的青年教师，自己才感觉:三十余年如一梦，此身虽在堪惊！老了，确实有点老了！涉足教坛三十多个春秋，一路走来，风风雨雨，坎坎坷坷，如今回头看，“叹隙中驹，石中火，梦中身”，三尺讲台下有几多感慨、几多欣慰。每当看到学生拿到高中录取通知书时，我会情不自禁地与他们同欢呼、共跳跃，那种发自肺腑的兴奋与激动，是无法用语言来形容的。我深知:荣誉的花环上铭刻着我耕耘的艰辛，渗透着我挚爱的情感；成功的道路上洒满了我的汗水，记载着我的成长。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。三十多年的教坛生涯，丰富了我的阅历，精彩了我的人生，我努力了，我奉献了，所以我无怨无悔！我要衷心地感谢和我一起守望讲台、守望学生的同仁们！感谢和我一起成长的学生们！