今天早读时，我和孩子们一起赏析了唐代诗人杜甫的《赠卫八处士》这首诗。在和学生们一起诵读这首诗时，我不知不觉仿佛又回到了自己的高中时代，看到老师踱步在教室里，为我们深情解读这首诗的情景。那时，我分明看见语文老师的眼眶里闪烁着晶莹的泪珠，她不仅是我们的良师，更是益友。记得她总是披着一头乌黑发亮的头发，高挑的身材，那双多愁善感的眼睛里仿佛是上通天文，下知地理。
她的教学方法总是不拘一格，一张能说会道的嘴总是把语文课讲得引人入胜。尤其是能引领我们在广阔的大自然中感悟生命，体验生活。在万紫千红总是春的季节里，老师带领我们在美丽的大自然中采撷风景，同浴春光；在绿树成荫的夏日里，师生共同品味着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的奇妙，那是如此的闲适；秋意渐浓，秋露为霜，我们吟诵着“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，又是如此的感怀；在雪花飘飘的冬日，老师又和我们一起饱览着?“千树万树梨花开”的美景，那是何等的祥和……
曾记得，我们会为一道辩论题和老师争得面红耳赤；绿草如茵的操场上，有我们师生跃动的身影；晚霞映红的一角，老师正和我们促膝谈心……然而，由于各种原因，老师决定要调走了，而我们也早有耳闻，所以那节课成了她给我们上的最后一节课，知道无法挽留老师，我们每个人都非常伤感，诵诗中更是渗透着浓浓的师生情和离别意。
“明日隔山岳，世事两茫茫。”即使到现在，由于各自忙于工作，我再也没有见到这位谆谆教诲过我们的老师，只是听说她在自己家乡所在的中学任教，但我总在心里默默地祝福老师，感恩老师。
如今，我也站在了这三尺讲台上，和孩子们进行着心灵的对话，每带一届学生，我都会让孩子们去品读这首诗。每次诠释这首诗，我都会感慨万千，在真挚的诗词背后，包含的何止是友情，更是人与人之间最弥足珍贵的情感：师生情、亲情、同学情……都可以淋漓尽致地表达出来，也许这其中有对恩师的思念情结，但我更希望我的学生们能在潜移默化中珍惜自己所拥有的一切：父母的呵护、师长的教诲、朋友的忠言……更希望我的学生能以一颗感恩的心回报关心自己的人，回报这个社会……
而我，将一如既往地在每一个诗意的黎明，与孩子们共同吟唱生命中的每一份感动！
原载《青年文学家》2022年7月下